Search results: 87
KindergartenQuarter2_Week11:Different kinds of weather
Para iti agad-adal: Naragsak nga isasangbay mo ditoy lubong ti siensia!
Daytoy a modyul ket naaramid a para kenka nga agad-adal iti Kindergarten.
Matulungan naka daytoy tapnu manayunan pay ti kabaelam babaen iti inka
panangtakwat ken panangadal kadaytoy naisagana a leksyon mo.
Para iti mangbayabay: Para kadagiti nagannak/mangay aywan, ken kakabsat dagiti ubbing nga agadal
kadaytoy a modyul, maipakpakaasi ti naan anay a sakripisyo ken ayatyo tapno
masungbatan amin nga aktibidades a nailanad. Umuna nga ipaaramid iti “Dagiti
ammokon”. Kalpasan a masungbatan “Dagiti Ammokon”, kitaen ti husto a sungbat iti likod
daytoy a modyul(answer key).No iti score na ket 100%, saanen nga agtuloy nga agsungbat
kadagiti sumaruno nga aktibidades, nupay kasta, mabalinna met latta nga sungbatan
dagiti sumaruno nga aktibidades nu agdisnudo nga mangubra. No met 99% agpababa iti
score na, masapul nga lippasenna nga sungbatan amin dagiti aktibidades.
LANGUAGE, LITERACY AND COMMUNICATION_KINDERGARTEN_Q2_WEEK 5_:NAME THE THINGS FOUND INSIDE THE CLASSROOM
This lesson is made for the pupils in kindergarten.
LAS_Q3w5
Hello Kindergarten!
This LAS will help you understand on how to identify the sequence of events.
Identify the sequence of events (before, after, next, first, last)
Literacy-Kinder-135400-AES-BRENDA BUGTONG
This course is intended for Kindergarten
NUMERACY- KINDERGARTEN-135623-LALITA U. LAQUIAO
The course introduces to learners to basic understanding of numbers.
NUMERACY- KINDERGARTEN-135623-LALITA U. LAQUIAO copy 1
The course introduces to learners to basic understanding of numbers.
Quarter 3_Week 2_Kindergarten
This module is a project of the Curriculum Implementation Division particularly the Learning Resource Management System, Department of Education, Schools Division of Benguet which is in response to the Implementation of the K to 12 Curriculum.